若有如下程序：
#include＜iostream＞
using namespaces std；
int s=0；
class sample

static int n;
public：
sample(int i)

n=i；

static void add()

s+=n；

)；
int sample：：s=0；
int main()

sample a(2)，b(5)；
sample：：add()；
cout＜＜s＜＜endl；
return 0；

程序运行后的输出结果是

A．2

B．5

C．7

D．3

在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段

A.同一感对同一感混乱

B.亲密感对孤独感

C.繁殖感对停滞感

D.勤奋感对自卑感