问题 问答题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:

A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.

B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.

C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.

小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:

①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做______运动.

②对比图中______两个探究过程,可以验证猜想C.

③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为______N,若拉力增大到3N时,摩擦力为______N.

④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是(______)

A、类比法      B、科学推理法    C、控制变量法.

答案

①小黄用弹簧测力计水平拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,要使摩擦力等于拉力,物体要进行匀速直线运动.

②甲乙实验说明压力一定时,探究摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系.验证猜想B.

甲丙实验说明接触面粗糙程度一定时,探究摩擦力大小跟压力大小的关系.验证猜想C.

③小黄用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体时,弹簧测力计示数是2N,拉力是2N,根据二力平衡条件得,摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是2N.

当拉力增大时,压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力大小不变,拉力增大,物体进行加速运动.

④猜想摩擦力大小跟物体的运动速度、接触面粗糙程度、压力大小有关,探究摩擦力跟其中一个因素的关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法.

故答案为:①匀速直线;②甲丙;③2;2;④C.

材料题

材料一:一战时期……欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。……在德国,已经宣布所有16——60岁,有劳动能力的男女公民全体动员……——罗曼·罗兰:《战时日记》

材料二:2005年5月,德国 * * 施罗德在记者招待会上说:牢记战争,牢记德国过去的各种罪行。也正因为我们敢于面对历史,因而现在成为国际社会中受尊重的一员。我再次代表本国政府和人民对通过德国人之手和以德国人名义给俄罗斯以及其它各国人民造成的伤害表示道歉。请求宽恕。

材料三:胡 * * 出席俄卫国战争胜利60周年庆典时表示,60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫。……在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致,英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。

根据材料和所学知识回答下列问题:

(1)材料一记载了第一次世界大战的史实,请问这场战争的导火线是什么?作为战争一方的“同盟国”阵营的主导者是哪个国家?

___________________________________________________________________________________________

(2)根据材料三所反映的史实你能得出这次世界大战取得胜利的主要原因是什么?

___________________________________________________________________________________________

(3)时光飞逝,第二次世界大战已结束60年,但带给人类的伤痛至今不能平息。结合材料和所学知识,请你谈谈如何才能避免战争维护世界和平?(至少答出二点)

___________________________________________________________________________________________

单项选择题