评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属( ).

A．目标模式

B．需求满足模式

C．环境适应模式

D．学校内质优化模式

当我们对要进行调查研究的课题了解有限，甚至有点不知头绪时，采用描述性调查法可能比较适合。