问题
认真阅读材料：
材料一：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！
材料二：“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字。”
（1）上述材料出自中国近代史上哪次运动？
（2）该运动的性质是怎样的？上述材料中的哪句话能体现这一性质？这次运动取得了哪些成果？
（3）如何评价这一历史事件？
（4）此事件表现中学生的一种什么精神？我们应该学习青年学生的一种什么精神？
答案
（1）五四运动
（2）是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。外争主权、内除国贼。 成果：①北洋政府被迫释放被捕学生 ②罢免曹汝霖等卖国贼的职务 ③拒绝在对德和约上签字。
（3）五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始。
（4）五四精神 爱国、进步 、追求科学民主。
题目分析：（1）上述材料出自中国近代史上的五四运动。
（2）五四运动的性质是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。上述材料中的“外争主权、内除国贼”能体现这一性质。五四运动的成果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德和约上签字。
（3）评价五四运动：五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始。
（4）五四运动表现中学生的一种五四精神，我们应该学习青年学生的爱国、进步 、追求科学民主的精神。
点评：关于五四运动，学生还要掌握的内容包括：导火线是巴黎和会上中国外交的失败；爆发时间是1919年5月4日；前期斗争的重心在北京，主力是学生，斗争的形式是罢课；后期斗争的重心在上海，主力是工人，斗争的形式是罢工。