课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥。

（1）要测定纸锥下落的速度，可根据原理________，应测出纸锥下落时的________和________；

（2）在测量过程中，发现其中________较难测出，于是我们可采用增加________或换用锥角较________（大/小）的纸锥进行测量，同时可用多次测量求平均值，可以________。