问题 填空题

(9分)根据图示回答下列问题:

(1)写出A、E、G的结构简式:A_______ ____,E_________,G_________ __;

(2)反应②的化学方程式(包括反应条件)是:____ _________________

反应④化学方程式(包括反应条件)是:__________________________________;

(3)写出①、⑤的反应类型:①______ __________、⑤_______ _______。

则能表示甲醇燃烧的热化学方程式为______ ____________               

答案

(3)①加成反应;⑤缩聚反应。(各1分)

题目分析:根据A的分子式可知,A是乙烯。乙烯和B反应生成C,C又生成乙二醇F,所以B是氯气,和乙烯发生加成反应生成1、2-二氯乙烷。1、2-二氯乙烷发生水解反应生成F。发生消去反应生成D,则D的结构简式是CH2=CHCl。D中含有碳碳双键,所以能发生加聚反应生成高分子化合物E。根据F和G的生成物可知,该反应应该是缩聚反应,所以G是1、4-己二酸。

点评:有机物的合成是通过化学反应使有机物的碳链增长或缩短,或碳链和碳环的相互转变,或在碳链或碳环上引入或转换各种官能团,以制取不同类型、不同性质的有机物。有机合成题能较全面地考查学生的有机化学基础知识和逻辑思维能力、创造思维能力等。

有机合成路线的选择基本要求是:原料廉价易得,路线简捷,便于操作,反应条件适宜,产品易于分离等。

解答有机合成题目的关键在于:①选择出合理简单的合成路线;②熟练掌握好各类有机物的组成、结构、性质、相互衍生关系以及重要官能团的引进和消去等基础知识。具体的方法是教材中“旧”知识和题意中“新”知识的应用。

多项选择题
简答题

阅读下列材料:

材料一 下文摘自哥伦布《航海日志》:两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫 ·哥伦布前往印度,以熟悉他的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路据我们所知迄今尚无人走过。                        ——《中世纪晚期的西欧》

材料二 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……由此之后,我回到卡斯提尔,觐见王上。而王上依据我的陈述,命令我第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我在那绵延六百英里长的小西班牙岛(指海第岛)上得到成功,我征服该岛并使它的居民纳贡。                               ——《哥伦布的遗言》

材料三 陛下可以统治此间……人们可以在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式,则诽谤和污蔑便可避免。如此,所有的黄金便会万无一失地源源不断进入陛下的财库中。 ——《哥伦布致西班牙国王和王后书》1503年

请回答:

小题1:哥伦布为什么“不走通常的东行陆路,而走向西的海路”?材料二中哥伦布说“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿”,实际是怎样的?

小题2:材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么?从材料二、三看,他们的目的又是什么?根据材料,你怎样认识材料三中所说的“公平交易”?