问题 单项选择题

某设备一年前购入后闲置至今,产生锈蚀。此间由于制造工艺改进,使该种设备制造成本降低,其市场价格也随之下降。那么,该设备遭受了()。

A.第一种有形磨损和第二种无形磨损

B.第二种有形磨损和第一种无形磨损

C.第一种有形磨损和第一种无形磨损

D.第二种有形磨损和第二种无形磨损

答案

参考答案:B

解析:

[考点] 第一章工程经济第六节设备更新分析,设备磨损的类型

[思路] 有形磨损分为两种,第一种是外力作用于实体产生的磨损;第二种是自然力作用于实体产生的磨损。无形磨损分为两种,第一种是工艺改进,原设备的贬值;第二种是技术进步,出现新型设备,原设备的贬值。不同磨损,原因不同,磨损状态也不同。

[拓展] 有形磨损和无形磨损的区别,以及综合磨损和磨损的补偿方式。

阅读理解

Students wanted For Art Festival
Our School Art Festival is from January 1st to 3rd . We need some students for School Art Festival. Can you sing or dance? Can you paint? Can you play the guitar, the drum or the piano? Can you do Chinese Kung fu(功夫)? If(如果) you can, you can be in our School Art Festival .Come and and join! Please e-mail us to martin@ohedu.net before December 20th.
 
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小题1: Alice plays the drums well, she can      to join the School Art Festival.
A. call 8850-6789           B. write an e-mail          C. write a letter
小题2:Who can be in the School Festival?
A. Michelle(she can draw pictures)     
B. Nike(he can play tennis)
C. Gina(she can speak English)
小题3:Ann is in the School Festival. She may give a show on    .
A. December 20th         B. January 4th          C. January 2nd
小题4:We can’t buy       at School Things Store.
A. baseballs                B. onion                    C. pencils
小题5:How much are two notebooks and a volleyball at School Things Store ?
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阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成下面问题。

  黄昌字圣真,会稽余姚人也。本出孤微。居近学官,数见诸生修庠序之礼,因好之,遂就经学。又晓习文法,仕郡为决曹。刺史行部,见昌,甚奇之,辟从事。后拜宛令,政尚严猛,好发 * * 伏。人有盗其车盖者,昌初无所言,后乃密遣亲客至门下贼曹家掩取得之,悉收其家,一时杀戮。大姓战惧,皆称神明。

  朝廷举能,迁蜀郡太守。先太守李根年老悖政,百姓侵冤。及昌到,吏人讼者七百余人,悉为断理,莫不得所。密捕盗帅一人,胁使条诸县强暴之人姓名居处,乃分遣掩讨,无有遗脱。宿恶大 * * ,皆奔走它境。

  初,昌为州书佐,其妇归宁于家,遇贼被获,遂流转入蜀为人妻。其子犯事,乃诣昌自讼。昌疑母不类蜀人,因问所由。对曰:“妾本会稽余姚戴次公女,州书佐黄昌妻也。妾尝归家,为贼所略,遂至于此。”昌惊,呼前谓曰:“何以识黄昌邪?”对曰:“昌左足心有黑子,常自言当为二千石。”昌乃出足示之。因相持悲泣,还为夫妇。

  视事四年,征,再迁陈相。县人彭氏旧豪纵,造起大舍,高楼临道。昌每出行县,彭氏妇人辄升楼而观。昌不喜,遂敕收付狱,案杀之。

  又迁为河内太守,又再迁颖川太守。永和五年,征拜将作大匠。汉安元年,进补大司农,左转太中大夫。卒于官。 (节选自《后汉书·酷吏列传》)

1.下列各组句子中,加粗词的意义和用法不相同的一组是(     )

A.① 其子犯事,诣昌自讼 ② 而陋者以斧斤考击而求之

B.① 妇归宁于家     ② 缙绅而能不易志者

C.① 相持悲泣,还为夫妇 ② 得观所谓石钟者

D.① 贼所略,遂至于此  ② 国者无使为积威之所劫哉

2.下列句子分别编为四组,全都表现黄昌“政尚严猛”的一组是(     )

① 又晓习文法,仕郡为决曹

② 后乃密遣亲客至门下贼曹家掩取得之,悉收其家,一时杀戮

③ 大姓战惧,皆称神明

④ 乃分遣掩讨,无有遗脱

⑤ 昌惊,呼前谓曰:“何以识黄昌邪?”

⑥ 昌不喜,遂敕收付狱,案杀之

A.①②③

B.②④⑥

C.③④⑤

D.④⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )

A.对盗窃车盖的小偷和登楼观看他的彭氏妇人,黄昌不论其罪轻重,一并处死的做法,表现了他用刑残酷的一面。

B.黄昌的妻子被贼人掠去,后来嫁给蜀人,失散多年,他还能不忘旧情,重又相认,表现了黄昌讲仁义、重感情的一面。

C.黄昌虽被称为“酷吏”,但他的治政“严猛”,主要是打击豪强,在东汉豪强横行的情况下,他的行为有一定的积极作用。

D.黄昌治政有方,断案讲策略,屡次被提拔重用。他后来做河内太守,前后两次任颖川太守,并一路直升至太中大夫,最后死在任上。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)居近学官,数见诸生修庠序之礼,因好之,遂就经学。

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(2)及昌到,吏人讼者七百余人,悉为断理。

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