_____比惩罚更能激发学习动机，所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。
参考答案：鼓励
正确表达呼吸作用的公式是
A．有机物十氧→二氧化碳十水＋能量
B．水十二氧化碳→有机物十氧十能量
C．水＋氧→有机物十能量十二氧化碳
D．有机物十二氧化碳→水十氧十能量
2.545454不是循环小数．______．
