在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一项目，预先必须具备哪些能力？”一直追问到学生的（）状态为止。
参考答案：起始
提出疳证“有积不治，传之于脏”的书籍是（）
A.《小儿药证直诀》
B.《幼幼集成》
C.《幼幼新书》
D.《活幼心书》
E.《小儿卫生总微方论》
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