教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。
参考答案:对
根据叶克斯-多德逊定律,对一个简单的任务,需要一个( )的唤醒水平;对于一个较为复杂的任务,( )的唤醒水平更有利
A.较高;较低
B.较低;中等强度
C.较高;中等强度
D.较低;较高
建设用地使用权期间届满的,建设用地使用权由国家无偿收回。