问题
口语交际，情景问答题
下面是第一册第五单元（《烛之武退秦师》《勾践灭吴》《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》）的“导学心语”，请参照示例，从《师说》《阿房宫赋》《谏太宗十思疏》《种树郭橐驼传》这四篇课文中任选两篇写一段“导学心语”，要求语言表达准确、鲜明、连贯，不要求语言形式完全相同（4分）
示例：打开发黄的书页，你能发现烛之武的深明大义与机智雄辩；你能学到勾践的忍辱负重和深谋远虑；在邹忌身上，你能学到贤者的自知之明与劝谏艺术；走近触龙，你会感受到忠臣的知难而上和长远目光。
答案
示例：论说之中，你能体会韩愈不顾流俗、改革世风的进取精神；阿房宫前，你能看见历史老人写满脸上的嘲笑和警示；忠臣谏疏之中，你能窥见为君之要；农人种树之中，亦可得出治国之道。（只要求涉及两篇课文。能准确概括课文内容，得2分，符合语言要求，得2分）
此题要求学生熟悉每篇文章的内容，人物的品质精神事迹。并且要依据示例，做到句式大体一致，形成并列排比句式。