教学过程的矛盾包括（）

A、学生与所学知识之间的矛盾

B、新旧知识发展水平之间的矛盾

C、教师与教材之间的矛盾

D、学生个性发展与认知发展的矛盾

E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾

纳税人不服某县地税局稽查分局的具体行政行为，欲申请复议，但无法确定应该向哪个机构申请，于是在复议期限的最后一日向该县政府提出了复议申请，这种作法（）。

A.应予以认可

B.不予认可

C.如县法制办当天将申请转送给了县地税局则可予以认可

D.如无特殊理由则无效