阅读下文，完成下面问题。

　　元子家有乳母，为圆转之器以悦婴儿，婴儿喜之。母使为之聚孩孺助婴儿之乐。

　　友人公植者，闻戏儿之器，请见之；及见之，趋焚之，责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：‘宁方为皂，不圆为卿；宁方为污辱，不圆为显荣。’其甚者，则终身不仰视，曰：‘吾恶天圆。’或有喻之以天大无穷，人不能极，远视四垂，因谓之圆，天不圆也。对曰：‘天纵不圆，为人称之，我亦恶焉。’次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿，少喜之，长必好之。教儿学圆，且陷不义；躬自戏圆，又失方正。嗟嗟次山，入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆。吾安知次山异日不言圆、行圆、动圆、静圆以终身乎？吾岂次山之友也！”

　　元子召季川谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我言绝；忽乎！吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”

1．“宁方为皂，不圆为卿”一句中的“皂”，指代的是_______________。

2．第二段画线句连用两个反问，修辞效果是_________________________。

3．对末句“公植其操矛戟刑我乎”理解最恰当的是（　　　）

A．公植他一定会操起矛戟伤害我啊！

B．公植其言如同拿起剑戟刺向我啊！

C．公植或许要拿剑戟来惩罚我了吧！

D．公植的矛和戟一定会伤害我了吧！

4．从全文看，文题“恶圆”包含了两层含义：⑴___________________；⑵_______________。

5．作为一篇寓言，本文的写作方法有何特点？请比较曾学过的寓言《种树郭橐驼传》（或《卖柑者言》），写一段鉴赏文字。

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“我们要坚强，不要哭，要保持清醒，保持体力”，四川某中学生在地震废墟下鼓励同学们坚持待援，最终他和同学们一起配合救援人员得以脱险。这体现了[ ]

①面对灾害人们应该发挥主观能动性  ②面对灾害人们应该相互合作  ③团结互助可以战胜自然  ④团结互助可以减少损害

A．①②

B．①④

C．①②④

D．①②③