问题
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| 比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成问题。 【甲】师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。” 【乙】广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猨①臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈②，射阔狭③以饮。专以射为戏，竟④死。广之将兵，乏绝⑤之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。
1．解释下面划线的词。 （1）故所向克捷（ ） （2）撼岳家军难（ ） （3）得赏赐辄分其麾下（ ） （4）广之将兵（ ） 2．下面划线词意思相同的一项是（ ） A．卒夜宿；卒辇而致之。 B．亲为调药；专以射为戏。 C．张俊尝问用兵之术；尝射于家囿。 D．其善射亦天性也；称善者久之。 3．翻译下面句子。 （1）有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。 ___________________________________________ （2）虽其子孙他人学者，莫能及广。 ___________________________________________ 4．岳飞和李光对待下属的态度有何共同之处？请根据选文内容作简要分析。 ___________________________________________ 5．阅读下面材料，请联系实际谈谈你的感悟。 材料一：
材料三：孙中山先生曾这样评价岳飞：“岳飞魂，是中 * * 的精神代表，也就是民族魂。” ___________________________________________ |
答案
1．（1）所以
（2）动，动摇
（3）就
（4）带领
2．C
3．（1）（皇上）有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占百姓的财物。
（2）即使是他的子孙或外人向他学习，也没人能赶上他。（意对即可）
4．示例：他们的共同之处是注重奖赏、关爱士兵。岳飞将皇上的赏赐犒劳都分给将士，并亲自为生病的士兵调药；李广也是每次得到赏赐都分给他的部下，在断粮缺水时总是先为士兵着想。
5．示例：“精忠报国”是岳飞一生的追求，这种爱国主义精神是激励整个中 * * 前进的动力。作为一名学生，我们要努力读书，将来报效国家。（不设统一答案）