略

题目分析：

作文参考立意：

本题论点提炼要有由物及人的思维前提。

用关键词句法提炼论点：

从“有的树”的角度，抓住“不能承受”，可以提炼论点：

1、生活本身就是一种承受。

2、缺乏承受苦难的坚韧和智慧，就会受挫甚至毁灭。

3、生命中常有无法承受之重。

从“雪松”角度，抓住“完好无损”，可以提炼论点：

1、面对承受，学会减压。

2、承受也是一种幸福。

3、看淡压力。

4、要学会随机应变。

用由果溯因法提炼论点：

从二者综合的角度考虑，为什么有的树承受不住雪的压力，而雪松面对厚厚的积雪却“完好无损”？因为有的树本性就比较脆弱，或者不像雪松那样懂得弯曲，在承受不住时，弯曲一下，让雪从枝头滑落。由此可提炼论点：

1、要坚韧地面对苦难。

2、妥协有时也是一种智慧。

3、原则性与灵活性相结合是成功的要素。

4、人生贵在承受。

点评：本题所选的观点很好，贴近学生的生活实际，让学生有话可说，有事可写，有感可发。本观点对学生也有很好的教育意义，既体现了高考的选拔功能，也体现了高考的教化功能。作为高二学生限定写议论文符合高二的学情。