问题
材料分析题
去年8月高三开学后，某班的雯雯同学一直没来报到。老师了解到，该同学幼年丧母，而父亲在外打工时又受了伤，断了经济来源。于是老师带头捐款捐物，同学们纷纷响应，尽力帮她完成学业，渡过难关。成为高考状元后，该同学深情地说：“没有大家的帮助，我就不会有今天的成功，我有今天完全是老师和同学们赋予的……”
运用“实现人生的价值”知识简要回答：
（1）“我有今天完全是老师和同学们赋予的”这句话客观吗？
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（2）从扶危济困之中你学到了哪些做人的道理？
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答案
（1）不是很客观。社会客观条件是人们实现人生价值的基础。老师和同学们的关心和帮助对雯雯同学的成功十分重要，但是这是外在条件。实现人生价值更需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的信念，有正确价值观的引导。
（2）①人生的价值在于对社会的奉献。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。②努力奉献的人是幸福的。爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，爱我们的世界，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。