问题
阅读理解与欣赏
晚 春
韩 愈
百树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。
（1）本诗主要运用了什么修辞手法？分析其有何妙处。
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（2）本诗的主旨有人人认为是劝人珍惜光阴，有人以为是讽无才之人，你同意什么看法呢？为什么？
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答案
（1）答：拟人。这样无情的“草、树"能“知”能“解"还能“斗”，尤其是彼此竞有“才思”高下之分，使晚春景致生动而富有奇趣。（意对即可）
（2）（言之有理，答出以下任意一点即可）
同意劝人珍惜光阴的观点。因为作者以“百般红紫斗芳菲”反衬“杨花榆英"的白首无成，故劝人珍惜光阴。同意讽无才之人的观点。因为作者是在嘲笑“杨花榆英”没有红色的花，不能为春天增光彩，一如人之无才华，写不出有文采的篇章。
不同意以上观点。本诗是在歌颂“杨花榆英”尽管无才思，但还是敢与“红紫”争鸣争艳，化作漫天飞雪为晚春增色。