问题
阅读理解与欣赏
阅读下面这首明诗，然后回答问题。
上 太 行于谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
注：此诗作于作者巡抚山西，视察太行山时。
1．试分析“云薄秋空鸟独还”一句景物描写的特点。
_______________________________________________________________________________
2．结合全诗，分析“千里客”的形象。
_______________________________________________________________________________
答案
1．动静结合，鸟的飞动点活了天高云淡的静态画面，使整幅画面有了生气；衬托，用鸟的渺小衬托秋空的辽阔，使诗歌意境更为开阔。（意对即可）
2．西风劲草，落日暮云，高天归鸟，何等苍茫、壯阔！大自然的壮阔正衬托出诗人的胸襟。塑造了一位虽年事渐高，仍不倦为国事四处奔忙，矢志报国的志士形象，一位忧国忘家的政治家形象。（意对即可）