在学习马致远的《天净沙？秋思》时，一位学生将这首小令理解为：一只乌鸦被打昏在树上，古道上没有草给马吃，只能喝西北风，人没有东西吃，以至断肠在天涯。学生笑，教室沸腾起来，并且起哄声响起。此时，教师不应该做的一项是（）。

A.面对这种突发事件冷处理，既不否认这位同学的答案，也不肯定

B.可以发动同学们结合课本的内容来讨论，在自由辩论中明晰答案

C.在充分讨论后，让先前那位同学再发表意见

D.可以出示写作背景、作者生平之类的资料，教师结合文本，参与学生讨论

计算题：已知某高炉有效容积350m³，高炉利用系数为3.5，该高炉喷煤量每小时6吨，计算该高炉喷煤比？