问题
阅读理解与欣赏
阅读下面两首诗歌，回答问题。
春 雪
（唐）韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
村 居
（清）高 鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（1）同是描写春天，这两首诗在内容上却有许多不同之处。请结合诗句加以分析说明。
答：____________________________________________________
（2）这两首诗在炼字上都很见功夫，请从两诗中各找一字分析其妙处。
答：____________________________________________________
答案
（1）①地点不同：韩诗写庭院，高诗写野外。②时间不同：韩诗写初春，高诗写盛春。③天气不同：韩诗写雪天，高诗写晴天。④景物不同：韩诗写雪、草（芽），高诗写草、莺、杨柳、儿童、纸鸢等。
（2）韩诗：“惊”字，表现了作者初见草芽时的惊讶与喜悦。（或：“嫌”字，运用拟人手法，明写雪，暗写人，表达了盼春早来的急切之情。）高诗：“醉”字，运用拟人手法，明写杨柳，暗写诗人，表现了作者对春天美景的陶醉。（或：“忙”字，表现了儿童急切的心情，同时也描 绘了一群儿童放风筝的热闹场面；“拂”字表现了杨柳枝条的柔媚多姿。）