材料一:下表是“十一五”期间我国国家财政收入、城镇居民人均可支配收入增长情况
年份 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 |
财政 收入 | 18.5% | 24.24% | 31% | 23.1% | 11.7% | 21.3% |
城镇居民人均 可支配收入 | 10.33% | 12.09% | 17.24% | 14.47% | 8.83% | 14.2% |
小题1:请分析材料一所反映的经济信息? (2分)
小题2:结合材料二,从我国经济制度的角度说明怎样由“国强”向“民富”转变,实现经济社会的“美丽转身”?(12分)
小题1:材料一反映了“十一五”期间,我国国家财政收入、城镇居民人均可支配收入均呈现较快增长,但城镇居民人均可支配收入的增长一直低于国家财政收入的增长。(2分)
小题1:1坚持和完善公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度,以经济建设为中心,解放和发展生产力,为“国强”向“民富”的转变提供物质基础。(3分)
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配和按生产要素分配结合起来。(3分)
3提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,创造条件增加居民的财产性收入。(3分)
④再分配要更加注重公平,要加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,要强化税收的调节作用,整顿分配秩序,提高中低收入者的收入水平,把收入差距控制在一定范围之内。(或回答财政的作用,加大财政民生支出。) (3分)
本题以“十一五”期间我国国家财政收入、城镇居民人均可支配收入增长情况为背景。考查学生对经济制度知识的理解。
小题1:可以从国家财政收入、城镇居民人均可支配收入结合材料分析回答。
小题1:可以从基本经济制度、分配制度、劳动报酬在初次分配中的比重、再分配要更加注重公平、要加强政府对收入分配的调节等方面分析回答。