抗原脱敏治疗支气管哮喘的机制是().
A.扩张支气管
B.抑制胆碱能神经
C.抑制细胞释放生物活性物质
D.抑制呼吸中枢
E.产生IgG阻止IgE与抗原结合
参考答案:E
有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘,在日常的学习和生活中,我们也有创造的火花在迸发。下列不能体现创造的是[ ]
A.同学们把班级的黑板报出得新颖、美观
B.小刚在数学课上尝试着用不同的方法解题
C.小慧按照老师的要求把教室打扫干净
按照提供贷款的机构不同,可分为政策性银行贷款和( )。
A.商业银行贷款B.国内贷款C.国外贷款D.投资贷款