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问题 单项选择题 案例分析题

患儿男，5岁，在我院门诊就诊，患者家属诉自幼发现患者行走不稳，未引起注意。查体：双下肢不等长，左下肢较对侧短约1cm。左髋关节主动及被动活动均受限。门诊X线片提示：左侧髋关节脱位。

关于先天性髋关节脱位，正确的是（）

A.右侧多于左侧，双侧少于单侧

B.右侧多于左侧，单侧多于双侧

C.左侧多于右侧，双侧少于单侧

D.左侧多于右侧，双侧多于单侧

E.左右侧脱位比例相等

F.男性多于女性

答案

参考答案：C

阅读理解与欣赏

阅读《鱼我所欲也》 (15分)

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也．二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

小题1:解释加点字词（4分）

（1故患有所不辟也  辟：           （2）蹴尔而与之  蹴：           

（3）所识穷乏者得我与  得：       （4）此之谓失其本心 本心：         

小题2:用现代汉语翻译句子(4分) 

(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳 。 

(2)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉! 

小题3:作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的事例，请用简练的语言给本文补充—个事实论据。(2分) 

小题4:儒家认为“性相近，习相远”，即人们生来本性是相近的，都是善的，由于后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大，有人变“恶”了。阅读选文第一段，想想第一段中哪一句和这一观点相近，并写下来。(2分)

小题5:孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，对此，你是怎样看待的?(3分)
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论述题

按照科学发展观的要求，党和政府把保障和改善民生放在突出位置，出台了一系列政策措施造福百姓。今年4月，颁布了《中 * * 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，进一步强调指出，把基本医疗卫生制度作为公 * * 品向全民提供，使最低收人阶层也能获得基本医疗卫生保障。

（1）运用政治生活知识回答，上述材料体现政府履行了什么国家职能。（3分）

（2）材料表明我国政府正走向服务政府。运用政治生活知识回答怎样建设服务政府。（9分）
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