教学大纲具体化的表现形式是()。
A.教学计划
B.课程目标
C.教学目标
D.教科书
参考答案:D
解析:教科书是教学大纲的具体化。
网络道德()的道德包括网络使用者的道德.网络服务者的道德.网络管理者的道德和网络建造者的道德。
A.主体
B.客体
C.主客体
D.使用者
患儿,3个月。易激惹,烦躁多哭,夜寐不安,多汗,摇头擦枕,生长发育与同龄儿相同。X线骨骼检查正常。实验室检查:血清总钙及血磷偏低,钙磷乘积30,碱性磷酸酶稍有增高。初步诊断为维生素D缺乏性佝偻病,其分期是
A.活动早期
B.活动期
C.恢复期
D.后遗症期
E.以上均非