一天晚上，我从街上（买   卖）梨的摊子中间走过。突然脚一滑，我（敢   赶）紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不（禁   尽）耳热心跳，回头一看，（幸   辛）好没被看见，便站起来走了。梨（已   以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。     

       拿着梨   我心里老觉得不踏实   手里的梨怎么办呢   吃了  不好意思   扔了它又舍不得   怎么办？……我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：哪儿来的？” “梨……梨……是……梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严（历   厉）地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：‘是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。 

       第二天旱晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。（买   卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”     

      这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。     

1．将文中括号里不恰当的字画去。     

2．在文中第二自然段的空白处补上标点。     

3．写出下面词语的反义词。    

      稳稳当当(              )       散发(           )     

4．用“                ”画出文中写“我”心理活动的句子。     

5．“明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！”“丢失的东西”指什么？要找回什么？    

6．写出下面词语的近义词。     

     诚实——(         )       夸奖——(         )      吩咐——(         )     

7．文章的中心思想是