问题 实验题

(10分)学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。

【猜想】Ⅰ. CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ. CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ. CuO是反应的催化剂,反应前后______________________________。

【实验】用天平称量0.2gCuO,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
 

 

带火星的木条复燃

 

 

溶液中有气泡放出

 

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步骤         (填序号)的目的是证明CuO能加快过氧化氢溶液分解的速率;

(3)步骤⑦的目的是                                      

(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气的文字表达式为___________              _______;

【拓展】过氧化氢溶液完全分解后得到的液体是              (填纯净物或混合物),多少克过氧化氢中含的氧元素质量与54g水中所含的氧元素质量相等?

答案

Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后CuO的质量和化学性质不变

(1)填写下表:

步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
溶液中有气泡放出      

带火星的木条复燃

固体质量仍为0.2g   溶液中有气泡放出

带火星的小木条复燃 

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2) ①③

(3) 证明氧化铜的化学性质在反应前后没有发生改变

(4) 略

【拓展】       纯净物

计算过程:     51g  (列式正确1分,答案正确1分)

题目分析::Ⅲ、催化剂的特点是“一变,两不变”,即反应速率变,质量和化学性质不变.

(1)氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故现象是有气泡,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃.

(2)为了看氧化铜是否能改变反应的速率,要通过加入氧化铜与不加氧化铜的现象进行对比,才能得出科学合理的结论.

(3)过滤用到的仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒,缺少最后一种,注意仪器与材料或用品不同.

(4)经过④过滤后得到的是固体,说明CuO难溶于水.

故答案为:Ⅲ、质量和化学性质不变;

(1)填表:

步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
溶液中有气泡放出      

带火星的木条复燃

固体质量仍为0.2g   溶液中有气泡放出

带火星的小木条复燃 

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)与步骤③对比,检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化;

(3)

(4)根据元素质量分数的公式来(某元素的质量分数=)计算.

解:设X克过氧化氢中含有的氧元素跟54克水中的氧元素相等。

=54×

X=51克

答:51克过氧化氢中含的氧元素质量与54g水中所含的氧元素质量相等.

点评:催化剂、催化作用是初中重要基本概念之一,是考查的重点和热点,主要考查对催化剂、催化作用概念的理解,对催化效率影响因素的探究等.

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