简述教学过程的结构。
参考答案:答:(1)激发学习动机;(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。
“顶天立地”、“死而后已”来源于()的故事。
A、大禹
B、夏娃
C、女娲
D、盘古
下述程序的输出结果是()。 #include<stdio.h> void main() int a[20],*p[4]; int i,k=0; for(i=0;i<20;i++) a[i]=i; for(i=0;i<4;i++) p[i]=&a[i*i+1]; for(i=0;i<4;i++) k=k+*p[i]; printf("%d",k);
A.10
B.18
C.6
D.数组元素引用不合法,输出结果不定