专题与语文活动。(7分，

在学习《狼》专题期间，为了让更多的同学认识狼，初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与看，你也乐在其中;

小题1:汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出1个(1分)

小题2:在专题活动中，组织同学们分正反方辩论．某同学代表正方写了一份辩论稿。倡导保护狠，有许多方面的理由。请在这份辩论稿节选部分的省略号处再续写出一个保护狼的理由，并举例分析（不重复文中的理由)。（2分)

我认为应该保护狼。首先，狼嗅觉敏锐，善于扑捉机会。在大草原上，狼似乎时刻在注视着它们的主要目标——羊或羊群，一有机会，马上出击。其次，狼富有进取心，且不轻言失败。狼袭击羊时，常常是死死咬住，不会轻易放弃。最后……

小题3:在辩论活动过程中，反方有一位同学在辩论时见自己说不过别人，就说一些脏话和侮辱正方人格的话，如果当时你恰巧在场，你会怎样对他(她)说呢?(2分，注意简明、连贯、得体)

小题4:学完狼专题后，好多同学从狼身上获得了不少启发，他们进行了思考和探究，并用四字词语概括自己的感受，并进行阐述。请你也按这一要求作出回答。(2分)

自知之明：狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。

下述关于肺炎链球菌特点的叙述，正确的是（）

A.感染后可获得特异性免疫，同型菌的二次感染少见

B.感染后仅有非特异性免疫，在机体抵抗力下降时可以再发同型感染

C.不属于上呼吸道的正常菌群

D.与草绿色链球菌鉴别的重要特征是胆汁溶菌试验阴性

E.经上呼吸道进入肺泡后，可产生毒素，引起组织坏死