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问题 选择题

看到飞行中的萤火虫，可以说明（　　）

A．点动成线

B．线动成面

C．面动成体

D．不能说明什么问题

答案

根据飞行中的萤火虫的运动路线，

可以认为萤火虫就是一个点，可知点动即可成线．

故选：A．

解答题

阅读理解：

我们知道：若x2= 4，则x=2或x=-2，因此，小伟在解方程x2+2x-8=0时，采用了以下的方法：

解：移项，得x2+2x=8，

两边都加上1，得x2+2x+1=8+1，

∴ （x+1）2=9，

则x+1=3或x+1=-3，

所以x=2或x=-4。

小伟的这种解方程的方法，在数学上称之为配方法。

拓展应用：

请用配方法，解方程x2-6x-7=0。
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综合题

（7分）阅读下列材料：

朕（雍正）观四民之业，士之外，农为最贵，凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。今若于器用服玩，争尚华巧，必将多用工匠，市肆中多一工作之人，则田亩中少一耕稼之人。且愚民见工匠之利多于力田，必群趋而为工，群趋为工，则物之制造者必多，物多，则售卖不易，必致壅滞而价贱，是逐末之人多，不但有害于农，而且有害于工也。小民舍轻利而逐重利，故逐末易，而务本难。”

请回答：

（1）上述材料体现了中国古代何种经济思想？它形成与何时？（3分）

（2）从中国古代经济发展角度出发，如何评价雍正帝的观点？（4分）
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