阅读下面一首词，完成题目。(7分) 凤栖梧王庭筠① 衰柳疏疏

问题阅读理解与欣赏

阅读下面一首词，完成题目。(7分)

凤栖梧

王庭筠^①

衰柳疏疏苔满地。十二阑干，故国三千里^②。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。　　紫蟹黄柑真解事。似倩西风、劝我归欤未。王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。

〔注〕 ①王庭筠，金代书画名家，善诗文。官至翰林修撰，金章宗承安元年因赵秉文上书事被削职，降为郑州防御判官。②语出唐代张祜《宫词》：“故国三千里，深宫二十年。”抒发宫女离家别亲、禁锢深宫的痛苦之情。

小题1:作者在词中抒发了怎样的情感？结合全词，说说产生这种情感的原因有哪些。(3分)

答：________________________________________________________________________

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小题2:“景无情不发，情无景不生”，请结合具体内容，简要分析本词景与情是如何结合的。(4分)

答：________________________________________________________________________

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答案

小题1:羁旅愁思，思归之意。(答“思乡之情”也算对)(1分)原因：悲秋思乡，颠沛一生，不被重用。(2分)

小题2:本词寓情于景，以景衬情，情景相生。(2分)上片中所写的“柳”“亭”“阳”无不融入词人的主观情感，说成“衰柳”“短亭”“残阳”，用景烘托出羁旅愁思；(1分)下片写紫蟹黄柑，西风劝人，秋水雁飞，移情于物，把思归之情表达得更加深沉、绵长，的确使情与景达到浑然一体的境界。(1分)

题目分析：

小题1:本题考查鉴赏作品的思想情感的能力。“十二阑干”是家中的庭院回廊，也代表家人的温馨。“故国三千里”用典，本是抒发宫女背井离乡、禁锢深宫、长期不得与亲人团聚的孤苦情节的。作者深感自己的身世与宫女命运有相通之处。“南去”句写自己宦游一生，南北奔波颠沛，垂垂老矣。“短亭依旧残阳里”述说着欲归未能归的愁思。“紫蟹黄柑真解事”句用典，方岳诗云：“白鱼如玉紫蟹肥，秋风欲老芦花飞”；黄庭坚句：“尘思黄柑洞庭霜”都是秋令节物。词人又活用晋代张翰睹秋风起思故乡的佳肴美味莼羹鲈脍而辞官归里的典故。“王粲”句中“寥落”二字语意双关，既写王粲又写自己，抒发了自己不被重用的愁闷之情。

题目分析：

小题2:本题考查鉴赏作品表现手法的能力。首句描绘出一片衰微荒凉的景色，暗喻词人抑郁、悲凉的心情。衰柳本就引人寂寥，更何况青苔满地！羁旅他乡的词人面对如此凄凉的荒野，越发眷念故土家人。“衰柳”“短亭”“残阳”等意象均融入词人的主观情感。下片写紫蟹黄柑，西风劝人，秋水雁飞，移情于物。全词句句有景，句句有情。