阅读下列材料：
材料一：1928 年9 月张 * * 对东北大学生的训词：“要将己看小些，将国家看大些，就是说自己不要自看得太重，而有害于国家。”
———《张 * * 文集》第玉集
材料二：九一八事变后张 * * 说：“我爱中国，我更爱东北，因为我的祖宗庐墓均在东北，如由余手失去东北，余心永远不安。但余实在不愿以他人的生命财产，作余个人的牺牲，且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命，搏余一人民族英雄的头衔。”
———《文史资料选辑》第6 辑
材料三：1933 年张 * * 对人说：“只要有人能把日本帝国主义打出去，不论他是哪一个阶层的人，我都愿意把我自己所有的力量给他，并且我愿无条件地听命于他。”
———《黎天才自传》
材料四：1934 年1 月张 * * 说：“青年人何以无出路，还不是由于你的国家太弱了吗?整个国家的苦闷与无出路，是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家的问题，才有个人的出路。”
———《张 * * 文集》第玉集
请回答：
（1）根据材料一、三、四，概括张 * * 的思想倾向。
（2）材料二反映的张 * * 的思想有何变化？为什么会发生变化？
（3）对比材料二、三，说明张 * * 对日态度有什么变化，为什么？
（4）据上述材料，归纳张 * * 思想主张的要点，概括张 * * 不同思想主张出现的根源。
（1）爱国主义思想。
（2）将东北的局部利益放在国家利益之上，即狭獈的爱国主义思想。原因：蒋介石不抵抗政策的影响；保存东北军实力；对日军有恐惧心理。
（3）由对日不抵抗到决心抗战。
原因：当时中国民族矛盾激化，日军占领了东北，李顿调查团纵容日本侵略东北，使张 * * 依靠国联的幻想破灭。
（4）东北易帜是为了国家统一和富强，要将国家利益放在个人利益之上；誓死不能放弃东北；为了抗日可以牺牲一切；天下兴亡，匹夫有责。社会主要矛盾的变化。
第（1）问可依材料一、三、四概括说明；第（2）问中的“有何变化”在材料二中有明确信息，“为什么”则需要联系九一八事变后国民政府实行的政策去分析；第（3）问中的“有什么变化”在材料二、三中有信息，“为什么”应联系当时的国际国内形势去考虑；第（4）问中的“要点”要根据材料，联系张 * * 当时的主要活动去归纳，“根源”应从社会主要矛盾的变化去分析。