阅读下面材料，完成后面题目。

　　日本的研究人员以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：

由上表数据可以看出，小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是： 

（1）____________________________________

（2）____________________________________

（3）____________________________________                                                        

识别甲状旁腺癌的特异标志物是（）。

A.CEA

B.p21

C.TTF-1

D.calcitonin

E.PTH