问题
材料题
阅读下面材料，完成后面题目。
日本的研究人员以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：
测试结果统计表
由上表数据可以看出，小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是：
（1）____________________________________
（2）____________________________________
（3）____________________________________
答案
①整个创造性思维呈发展趋势；
②四年级学生创造性思维最低，五年级最高；
③流畅性最高，独立性最低。
（意思对即可）