①我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。

       ②我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我年轻的先生！”

       ③等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”

       ④我说：“我给了他十个铜子的小费。”

       ⑤我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

       ⑥后来大家都不再说话。

1．选段出自_________国作家__________的作品__________________。这部作品选自他的短篇小说集

_________________。

2．选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用？

3．文中画横线的句子运用了反复的修辞手法，这样写的作用是什么？

4．在给于勒小费这件事上，“我”和父母的态度迥异，这表现了什么？

在基于行为的面试中，考官的主要任务是收集应聘者过去的STARs。所谓STARs指的是（）

A.Situation

B.Target

C.Action

D.Results