问题
选择题
加点的词解释全对的一项是( )
A.疾忙(急速) 琉璃(玻璃) 刍牧(喂牲口的草)
B.不闹(热闹)无聊(姑且)笙箫(两种乐器)
C.落照(光辉)采樵(柴草)梦最真(真切)
D.舆图(车轿)看饱(够了)枯井颓巢(没有水)
答案
答案:C
A.琉璃:是用铝和钠的硅酸化合物烧制成的。B.无聊:由于清闲而烦闷。D.舆:地。
加点的词解释全对的一项是( )
A.疾忙(急速) 琉璃(玻璃) 刍牧(喂牲口的草)
B.不闹(热闹)无聊(姑且)笙箫(两种乐器)
C.落照(光辉)采樵(柴草)梦最真(真切)
D.舆图(车轿)看饱(够了)枯井颓巢(没有水)
答案:C
A.琉璃:是用铝和钠的硅酸化合物烧制成的。B.无聊:由于清闲而烦闷。D.舆:地。
化学实验室开放日,小新和小红两同学在实验室中配制了如下四瓶溶液:饱和氢氧化钙溶液(澄清石灰水)、饱和碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液,准备进行有关实验,过后发现未将饱和碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的试剂瓶贴上标签,并已混淆,两位同学决定将这两瓶溶液鉴别出来.
提出问题:如何用氢氧化钙溶液和稀盐酸将碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液鉴别出来?
猜想与假设:将混淆的两种溶液分别编号为A、B.假设A为饱和碳酸钠溶液,B为氢氧化钠溶液.
设计实验方案:两位同学分别设计出如下的鉴别实验方案:
方案I:取样滴加稀盐酸,判断A、B各是哪种溶液.
方案II:取样滴加饱和氢氧化钙溶液,判断A、B各是哪种溶液.
交流与讨论:选择方案______(选填“I”或“II”)进行试验,所选试剂与碳酸钠溶液反应的化学方程式为:
______
进行试验:请你参与下列实验过程:
(1)实验桌上放置有如下图所示实验仪器,小新说:本实验不必用到的仪器是:______、______和______(填名称)
(2)根据你所选择的实验方案填写如下实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
______ | A溶液______ B溶液______ | 原假设______(填“正确”或“不正确”) |