建设项目的大气环境影响评价范围，主要根据( )确定。

A．评价区内及界外区域的地形、地理特征
B．项目的评价等级
C．区域内是否包括大中城市的城区、自然保护区、风景名胜区等敏感区
D．项目的大气污染物排放量、排放方式等相关情况

素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且顾及到受教育者生命整体的各个层次与方面。

A.时代

B.历史

C.社会

D.现实