示例一：中学生在升旗仪式上秀演的做法值得肯定。学校在爱国主义主题群体教育的同时，也重视学生个性发展，这是一种好策略。素质教育需要尊重学生个性和多样性，升旗仪式上进行才艺主题"秀"，直接反应了学校对学生个性才艺发展的重视。同时升旗活动的浩大场面，更能激发学生的自信心和积极性，对他们的才艺发展有极大的促进作用。

示例二：中学生在升旗仪式上秀演做法欠妥。升旗仪式是进行爱国主义、革命传统教育的重要载体，它的教育作用是其它活动所不能替代的。长此以往，将会使升旗的主题变味。并且，升旗活动强调庄严性，要表情崇敬、严肃。升旗仪式上的娱乐行为是极不严肃的表现。学校重视素质教育，发展学生个性才艺，应该注意场合，不应在升旗仪式上展"秀"。

此题为一道评价题，先由现象总结出本质特征，再确立观点—对“中学生在升旗仪式上秀演的做法”同意与否，最后简要分析即可。