教育目的只对受教育者具有目标导向作用。( )_爱下问搜题

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问题判断题

教育目的只对受教育者具有目标导向作用。( )

答案

参考答案：错

解析：教育目的无论对教育者还是受教育者都具有目标导向作用。

单项选择题

电缆线路相当于一个电容器，停电后的线路上还存在有剩余电荷，对地仍有（），因此必须经过充分放电后，才可以用手接触。（）

A、电位差

B、等电位

C、很小电位

D、电流

判断题

血浆中维生素C含量≤11.4μmol/L时可判断为缺乏维生素C。