问题 实验题

Ⅰ 某同学为了验证氢气还原氧化铜的反应产物,设计了如下图所示的实验装置。

(1)写出编号仪器的名称:①____ ____ ②_____  ___。

(2)浓硫酸的作用是____________________________________。

(3)本实验需要加热的装置为________(填字母编号)。

(4)写出装置C、D中可观察到的现象:C________,D________。

(5)D中反应每生成1mol水分子,转移的电子数为________个。

Ⅱ 实验时他需要1.0mol/L的硫酸溶液250mL。根据溶液的配制回答下列问题。

(1)在下图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是_________(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是                  

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是____________

A.使用容量瓶前检验是否漏水

B.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤

C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线。

D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线。

E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转几次,摇匀。

(3)根据计算得知,需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为       mL,如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用        mL量筒最好。

答案

(12 分)

(1)锥形瓶、长颈漏斗;(2)除去H2中的水蒸气(或干燥H2);(3)D;(4)白色无水CuSO4固体变蓝、 黑色=CuO逐渐变红;(5)1.204×1024

(1)C;烧杯、玻璃棒;(2)   B、C、D;(3)13.6; 15

题目分析:(1)A是制取氢气的实验装置,①是锥形瓶,②是长颈漏斗。

(2)氢气在点燃时必须是干燥的,故浓硫酸的作用是除去H2中的水蒸气(或干燥H2)。

(3)氢气还原氧化铜需要加热条件,故本实验需要加热的装置为D。

(4)氢气和氧化铜反应生成的水蒸气进入C中,故C中的现象是白色无水CuSO4固体变蓝。氢气还原氧化铜呈单质铜,故D中的现象为黑色CuO逐渐变红。

(5)氢气反应后生成的是水,H元素的化合价由0价变为了+1价,故D中反应每生成1mol水分子,转移的电子数为1.204×1024个。

(1)在配置一定物质的量浓度的溶液时,不需要球型漏斗,即C。需要的玻璃仪器还有烧杯、玻璃棒。

(2)B项:容量瓶不用待配溶液洗涤,否则影响配置结果,故错;C、D项:不能在容量瓶中溶解固体或稀释液体,故错。故选BCD。

(3)V(浓硫酸)=m÷ω÷ρ=nM÷ρ=cV(溶液) M÷ω÷ρ=1×0.25×98÷98%÷1.84=13.6(mL)。

选用量筒,最大容量应接近所需液体的体积,故选用15mL。

点评:本题考查的是化学实验的相关知识,题目难度中,要求学生熟悉所实验的内容及原理,能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力。

选择题
单项选择题

一般资料:王某,男,46岁,大专文化,某单位会计。

求助问题:半年前通过“很硬的关系”调入现在这个效益很好的事业单位任会计。调入本单位后刚开始几个月感觉还可以,一个月前因工作问题与领导意见不和,之后总感到不如在原单位那么心情舒畅,与上下级搞不好关系,觉得别人对自己总是敬而远之。情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,白天工作时坐不住,注意力不能集中,有时晚上睡不着,整夜都在想工作上的事。两周前曾因失眠、烦躁、食欲不振等症状去医院检查,医生按“神经衰弱”治疗,给予“安定”,感觉没什么效果前来咨询寻求帮助。

求助者自述:一个月前我向领导提过一个改革建议,当时领导很高兴。可后来就没见实行,也再没有下文。从那以后,我就觉得自己的才能根本发挥不出来,想找领导谈一谈,又觉得领导根本不通业务,说也没用。与周围的同志交换意见时,大家都说那种想法不错,但实行起来有困难,不太现实。为此,我觉得别人都是胆小鬼。在这种情况下,再不愿与他人谈论有关建议的事,只觉得愿望无法实现,从而陷入苦恼之中。

下面是一段心理咨询师与求助者的交谈片断:

求助者:我的情况就是这些。这一个月来因为这件事我是寝食难安啊,看医生都没用,经朋友介绍,我是慕名而来的,你一定要帮帮我啊!

心理咨询师:谢谢你对我的信任,我很愿意帮助你。那么给领导提改革建议这件事你现在是怎么看的呢?

求助者:……(沉默30秒)领导对我的建议只是表面上赞成,根本不打算采用。同事也觉得是我多事、自不量力。

心理咨询师:噢,你对领导和同事的反应感到吃惊、气愤,因为在你的预料中领导不应这么不重视你的建议,同事也不应低估你的能力。

求助者:这说明他们根本就不信任我,在他们看来,我的建议无足轻重。

心理咨询师:你感到他们伤害了你,并因此而感到生气,因为你希望领导能对你表现出信心。你也希望能向他们及你自己证明你的能力。

求助者:……(沉默1分钟)哎,我真不愿想这些。其实来做心理咨询前我犹豫了很久,要不要跟你说这些……

心理咨询师:你不知道我会怎么看你,也不知道心理咨询会不会有用,你担心我会和你的领导同事一样轻视你。

求助者:嗯,有点儿(不好意思地笑笑)。现在仍然是,我担心你会不会也觉得我很自负或有点不自量力。

心理咨询师:我能感觉到你此时的冒险感,但我真正关心的是帮你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因你的个性特点而改变。

在这段咨询谈话中,心理咨询师主要运用了()

A、认知疗法

B、求助者中心疗法

C、合理情绪行为疗法

D、认知冲击疗法