教育先行,就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。( )
参考答案:错
解析: 前提是必须在生产力许可的范围内。
阅读下面短文,回答下 * * 道题。 像《红楼梦》这样的经典名著,在世界文学史中是可以陈列满满一个艺廊的。我国的古典诗文,从诗三百、楚辞,到李、杜,到龚自珍,小说从“四大奇书”,到《聊斋志异》《儒林外史》;外国的名著,从荷马史诗到莎士比亚的戏剧,从塞万提斯的《堂吉诃德》,到托尔斯泰的《复活》,再到卡夫卡的《变形记》……几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏,其历史的深度和文化反思的力度,特别是它们永恒的艺术魅力与文化底蕴,值得我们和我们的后人反复品味。 名著需要重读。这不仅仅是因为它们经过时间的淘洗和历史的严格筛选,其本身的存在证明了它们的不朽,因而需要反复阅读;也不仅仅因为随着我们人生阅历的积累和文学修养的不断提高,而需要获得新的情感体验与生命感悟。我这里所说的重读名著,乃是从文化历史发展阶段着眼的。仅就我们这些年龄稍长的人的亲身经历来说,在“ * * ”前的一段时间和“ * * ”期间,阅读心态是何等的不正常,阅读空间和环境是何等的狭小和残破。那种以阶级斗争和阶级分析为经纬的阅读定势,使我们只懂得给书中人物划成分,或者千方百计地追寻作者的阶级归属和政治派别。那种刻板的经济决定论,使我们阅读名著时,到处搜罗数据,以理解时代背景。那种“通过什么反映什么”来概括作品的主题的阅读公式,死死地套住我们的阅读思维。那种所谓“受阶级局限,如何如何”的万能标签,夺去了多少传世之作鲜活的生命,使人们对名著产生了多少误解! 新时期以来,名著重印,给读书界带来了从未有过的生气。但如何重读名著呢我想,所谓“重读”,并非“再看一遍”,也非多看几遍。如果仅仅停留于“看几遍”,那也许只另“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中,即对名著进行主动的参与的、创造性的阅读。
下面不属于作者认为“ * * ”对一些人的阅读的消极影响的是______。
A.使一些人阅读心态不正常,阅读空间和环境狭小而残破
B.使一些入学会了如何给书中人物划成分,成功地追寻到了作者的阶级归属和政治派别
C.使一些人在阅读名著时,到处搜罗数据,以便理解时代背景
D.使一些人的阅读思维被“通过什么反映什么”的概括作品主题的阅读公式牢牢套住
当颁发向河道内排放化学物质的许可证时,它们是以每天可向河道中排放多少磅每种化学物质的形式来颁发的。通过对每种化学物质单独计算来颁发许可证,这些许可证所需的数据是基于对流过河道的水量对排放到河道内的化学物质的稀释效果的估计。因此河道在许可证的保护之下,可以免受排放到它里面的化学物质对它产生不良的影响。以下哪项是上述论述所基于的假设?()
A.相对无害的化学物质在水中不相互反应形成有害的化合物
B.河道内的水流动得很快,能够保证排放到河道的化学物质被快速地散开
C.没有完全禁止向河道内排放化学物质
D.那些持有许可证的人通常不会向河道内排放达到许可证所允许的最大量的化学物质