答案：D

题目分析：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”“后生可畏，焉知来者之不如今也？”表明了事物的运动和变化，要求我们用发展的眼光看问题。要坚持辩证法，反对形而上学。故本题选D项。事物的联系是普遍的、有条件的。故①项错误。②项本身正确但不符合题意应排除。

点评：学生灵活调动和运用教材的有关知识分析理解古诗词是做好本题的关键。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。本题难度适中。