小题1:读书能够丰富我们的知识（读书能够丰富我们的知识，提高我们的能力）

小题2: 在如何上好阅读课的问题上，语文老师广泛听取了同学们意见。

题目分析：第一个句子“提高”与“知识”搭配不当，应去掉“和提高”。第二个句子语序不当，应把“广泛”移到“听取”的前面。

点评：了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。