问题 单项选择题

男性,70岁。发热,咳嗽3d就诊,痰呈砖红色果冻状。体检右上肺实变体征。X线胸片示右上大叶性肺炎,水平裂下坠。其最可能的病原体是()。

A.肺炎克雷白杆菌

B.肺炎链球菌

C.肺炎支原体

D.大肠埃希菌

E.肺吸虫

答案

参考答案:A

填空题

(7分)宏观与微观的桥梁——粒子结构模型

微观粒子看不见、摸不着,化学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”,揭示物质的微观结构特点,解释微观结构与宏观现象之间的因果关系,模型化的方法是化学科学重要的思想工具。试回答下列问题:

(1)原子的结构

一百多年来,化学家借助构建原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论。

①下图两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中(填代号,下同)

       是由汤姆森提出的。

②下列关于原子结构理论的学说中,汤姆森的观点是(填代号,下同)         ,卢瑟福的观点是         

A.原子是不可分的

B.原子是可分的

C.原子呈球形

D.在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中E.带正电荷的原子核居于原子的中心

F.带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量

G.电子带负电

H.电子在原子核外很大的空间内高速运动

(2)离子的结构

在初中化学中,离子的结构可以用离子的结构示意图来表示。在下图中:

属于阳离子的是(填代号,下同)         ,属于阳离子的是         

(3)分子的结构

下图中(Ⅰ)和(Ⅱ)分别是两个分子的微观结构模型。你认为它们所代表的物质的化学式是否相同?       ,二者是不是同一种物质?         

单项选择题