4P营销理论分别是产品、价格、渠道和（）。

A、市场

B、策划

C、促销

D、盈利

教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.巩固性原则