溴隐亭治疗高催乳激素血症的机制是()
A.是多巴胺受体抑制剂
B.是多巴胺受体激动剂
C.与催乳激素竞争受体
D.能拮抗促甲状腺激素对垂体的刺激
E.直接杀死垂体微腺瘤细胞
参考答案:B
—How are you?
— I'm not _____. [ ]
A. feel well
B. feel good
C. feeling well
D. feeling good
学校文化最终要表达这样一些内容()。
A.对人性的理解
B.对集体的看法
C.对学习、工作的态度
D.对学校功能及社会责任的理解
E.教育的理想与追求