问题 探究题

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后,产生硫酸或硝酸等化合物,然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响,设计了一个模拟实验方案。

(1)目的原理:大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨,研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响,从而了解自然界中酸雨对植物的危害。

(2)实验材料:

①.实验装置如下图。

②.甲、乙两种植物的种子、SO2气体、气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。

(3)实验步骤:

①.取5套实验装置并编号,设立________和_________。

②.甲、乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入各实验装置的容器内,如上图所示。

③.按图装配好实验装置。

④._________________________________________。

⑤.关闭实验装置活塞,将装置置于_________、_________的环境下,在第5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。

(4)实验结果:

①.实验结果如下表:

②.在下面画出直方图,比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。

(5)讨论:从结果可知,_______________________________。

(6)实验拓展:在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中,除本试题的“方法”与“指标”外,请你另外设计方案,填入下表。

答案

(3)实验步骤:①.实验组  对照组   ④.向四套实验装置的容器中充入不同量的SO2气体;对照组应充入空气  ⑤.适宜的温度  光照

(4)实验结果:

(5)讨论:SO2浓度越高,对植物生长影响越大,但不同植物受影响的程度不同,间接说明酸雨对自然界植物的影响

(6)

选择题
多项选择题