（1）示例：老，是充满期待的含泪的双眼；老，是等待聆听的无言的嘴。（4分。所仿写的句式和所给例句一致1分，所仿的内容分别是有关眼睛和嘴的1分，对双眼和嘴的描述切合图片内容2分）

（2）示例：多一点关怀，就是老人们最大的温暖。（2分。能体现出“关爱老人”的意思即可得分。）

题目分析：本题是图文转换题，共两个小题。第一小题要求仔细观察图片特点，根据图片内容，完成下面的仿写。图片截取老人的面部特写组成一个“老”字的图案，图片上老人苍白的头发，深深的皱纹，期待的双眼等都很醒目。了解了这些内容，再根据例句仿写就不难了。第二小问要求根据图片内容拟写一句公益广告词，一方面要表现出“关爱老人”的主题，一方面要符合广告词的特点。

点评：本题形式很好，它既考查学生图文转换的能力，同时又考查学生句子的仿写能力，又考查学生拟写广告语的能力，一题多考，很好。对于拟写广告词，首先要了解广告词的特点，然后要懂得广告词拟写的一般方法技巧。可从对象名称入手。很多广告语直接从产品的名称产生联想，直接或间接地将产品的名称纳入广告语中，从而形成广告语。可从对象特征入手，观其特征，联想出广告语。可从对象功能入手。编拟广告还要看广告所指的对象，根据不同的对象编拟不同的广告词，这也是广告编拟的一个结合点。编拟广告语还要看清题目要求，看有无字数限制，有无修辞要求等。