阅读短文，回答问题。

　　古时候，有个小孩叫董辉。有一天，他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。

　　井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄（xiè）气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧。”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了。”说完转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子。

　　董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束（shù）强烈的光，可是怎么也照不到井里去。董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子。

　　他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上。这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。

　　井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。

1．给下面的词语找个意思相近的朋友。

连忙——（　　）　　沉思——（　　）

2．从文中找出一组反义词写下来。

（　　）——（　　）

3．辨字组词。

镜（　　）钩（　　）提（　　）

境（　　）沟（　　）题（　　）

4．给加粗的字选择正确的解释，打上“√”。

（1）泄气

　　 ①排出（　　）　②走漏（　　）　③放松（　　）

（2）一束强烈的光

　　 ①量词（　　）　②捆绑（　　）　③限制（　　）

5．这篇短文赞扬了董辉是一个[ ]

①勇敢的孩子。　　②聪明、机智的孩子。

6．请用“～～”在文中画出描写董辉最后捞起妈妈的簪子的句子。

（）疏散模型适用于大量的人群或将所有人员当作一个有共同特性的群体来考虑的情况，而不考虑个体行为。

A．模拟法 

B．精细网络法 

C．优化法 

D．风险评估法