小林，男生，是某中学初三的学生，父母平时工作很忙，对小林的生活和学习都疏于关心和照顾，他从小就不爱学习，成绩在班里总是倒数，"笨蛋"几乎成了父母对小林的称呼了。小林的性格也比较怪癖，动不动就乱发脾气，班里的同学都不爱跟他来往，给他起了个外号"小魔鬼"，老师也放弃了对小林的希望，把他看做是班里的个别生，不可救药的学生。小林因此自暴自弃，经常逃课到小区的网吧上网，学习成绩一落千丈，为此学校对他进行了多次教育，警告他若不改正，则按退学处理。小林的父母这才认识到问题的严重性，带小林来向社会工作者求助。

问题：1．请运用标签理论分析小林现在的表现。2．请依据标签理论制订合适的帮助计划。

病历摘要：杨女士，29岁，因诉右下腹剧痛伴少量 * * 流血半天入院。患者已婚，带环避孕，既往月经正常，末次月经2011年6月1日，今晨9时突然出现右下腹剧痛及少量 * * 流血，伴头晕、恶心，肛门坠胀感。查体：血压10.6/6.6kPa，面色苍白，痛苦面容，心率110次／分，腹软，压痛（+），反跳痛（-），移动性浊音（-），妇科检查宫颈光滑口闭，举痛（+），后穹隆触痛，饱胀感（-），子宫中位胀软，右附件增厚未触及明显包块，压痛（+），左附件正常。血常规RBC3.49×10⁹/L，Hb100g/L，WBC12.2×10⁹/L，N70%。

输卵管妊娠和阑尾炎的主要鉴别点是（）

A.右下腹痛

B.下腹反跳痛明显

C.停经

D.白细胞增多

E.停经 * * 少量流血伴休克