问题 材料分析题

材料一:在一场班级之间的男子篮球赛中,赛场旁有女生鼓劲的班级比没有女生加油的班级更卖力一些,更奋进一些。

材料二:心理学研究表明:青少年步入青春期后,随着生理的急剧变化,心理也发生微妙而复杂的变化。一方面,在男女同学之间会产生相互吸引的好感,常常不由自主地将注意力转移到异性身上, 渴望在情感上能与异性交流,并希望从中发现自我,理解别人。另一方面,希望得到异性的肯定,以增强自己的信心。

根据以上材料回答:

(1)我们所在的班级都是男生女生混合组成的,请结合我们所学的知识,说明这样编排的原因。

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(2)在班集体中男生女生经常会发生一些矛盾、冲突,请结合所学的知识,谈一谈男女生如何更好地相处,充分地发挥“异性效应”?

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答案

(1)由于男女生之间存在的性别差异,在正常交往的过程中可以互补,从而使集体更加团结。 可以使同学们在性格、智力、能力等方面的优势 得到展示,有利于我们个性的充分发展,可以消除两性间的神秘感,有利于培养健康的性心理。

 (2)自然地、大方地进行交往,建立纯洁的友情。 性格发展上取长补短,提高学习效率。真实坦诚,平等待人,学会尊重对方。学会自爱、自重。

读图填空题
单项选择题 案例分析题

患者男,27岁。2年前无明显诱因出现头痛, * * 增大,溢乳。1年前出现性欲减退,视力下降,视野缺损。查体:正常面容,胸廓正常,双侧 * * 增大,Simon * * 分级为Ⅰ类,皮肤正常,无红肿、溃疡,双侧 * * 挤压后均有乳白色液体流出。

(提示检查结果如下:

(1)FSH6.2IU/L(正常值:1~20IU/L),LH4.8IU/L(正常值:1~9IU/L),E235pg/ml(正常值:<53pg/ml),P0.3ng/ml(正常值:0.1~0.84ng/ml),T3.15ng/ml(正常值1~8ng/ml);

(2)PRL310ng/ml(正常值:3~30ng/ml);

(3)ACTH及皮质醇节律:ACTH(上午8:00)34pg/ml(正常值:12~46pg/ml),ACTH(下午4:00)20pg/ml,ACTH(0点)16pg/ml;皮质醇(上午8:00)23μg/dl(正常值:5~25μg/dl),皮质醇(下午4:00)13μg/dl,皮质醇(0点)11μg/ml;

(4)GH1ng/ml(成年男性:<2ng/ml);

(5)TT31.0ng/ml(正常值:0.6~2.0ng/ml),TT46.0μg/dl(正常值:4~11μg/dl),FT34.0pmol/L(正常值:3~7pmol/L),FT413.0pmol/L(正常值:11~23pmol/L),TSH1.3μIU/ml(正常值:0.5~5μIU/ml);

(6)垂体MRI供览:

垂体影像描述:蝶鞍扩大,鞍内及鞍上可见囊实性占位性病变,最大层面高×宽=2.5cm×2.1cm,边界清楚,信号不均,可见雪人征,视交叉受压上抬。

诊断:垂体大腺瘤。)

可能的诊断是()

A.特发性高催乳素血症

B.催乳素瘤

C.ACTH瘤

D.生长激素瘤

E.原发性甲减

F.颅咽管瘤